ПРЕДСТАВЬ ,ЧТО ТЫ ВЫГЛЯНУЛ В ОКНО И ОБНАРУЖИЛ,ЧТО ВСЕ ЛЮДИ ВДРУГ ПЕРЕСТАЛИ ВЫПОЛНЯТЬ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ! ПРИДУМАЙ НАРИСУЙ СИМВОЛЫ
1-4 класс
|
(ЗНАКИ),ПЛАКАТЫ,НАПИШИ СЛОГАНЫ,НАПОМИНАЮЩИЕ ЛЮДЯМ О ТОМ,КАКИЕ ПРАВИЛА ОНИ ДОЛЖНЫ СОБЛЮДАТЬ. ПОДУМАЙ И ЗАПИШИ,ГДЕ ЛУЧШЕ РАСПОЛОЖИТЬ ТАКИЕ НАПОМИНАНИЯ.
Запрещающие и предупреждающие знаки :
1) не скверно словить , нарисуй рот из которого идут звуки ( это в круглом знаке ),(это запрещающий знак)
2)соблюдайте спокойствие , нарисуй улыбающийся смайлик ( в трех угольном знаке ),( это предупреждающий знак)
3) не драться , нарисуй кулак ( в круглом знаке ),(это запрещающий знак)
4)береги природу,нарисуй ногу которая давит гриб ( в трех угольном знаке)
5) ведется наблюдение ,нарисуй глазик
Плакаты :
1. два лица : один корчит рожу ,а другой обиделся - БУДЬТЕ ВЗАИМОВЕЖЛИВЫ
2.буханку хлеба с тарелкой рядом - ХЛЕБ_ НАРОДНОЕ ДОБРО !!!! ВЗЯЛ-КУСОЧЕК СЪЕШЬ ЕГО!!!!
Слоганы :
НЕ бывает ошибок есть лишь уроки
не талантливых детей не бывает
учись для жизни, живи для учения
Подумай и запиши где лучше расположить такие напоминания.
1. в школе,в библиотеке , в в школе ,в лесу и полях, в заповедниках в магазинах
2. везде , в школе, в гостях, в магазинах .
3.в разных школах или в детских садах, в школах
Другие вопросы из категории
степи,арктические пустыни, субтропики , смешанные и широколиственные леса.
Читайте также
играли ещё утром.Как бы ты попытался разрешить такой конфликт?Пожалуйста помогите:(
действие фильма, ты обратишься за помощью к учёному-историку - знатоку той эпохи. Какие вопросы ты ему задашь? Запиши эти воросы. ПЛИЗ!!! Хотя бы 3 вопроса.
моркови, зелёным- у капусты чёрным у любого культурного растения.
Жестокая солома, устойчивость к вредителям, количество семян, низкоросливость, развитеи корня, развитие листьев, устойчивость к непогоде, количество питетельных весществ.
2: Как с годами измениться величина клубней у кортофеля если при посадке остовлять только мелкие клубни?