Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

дайте характеристики основных подходов к определению смысла жизни

10-11 класс

настюха992 23 мая 2013 г., 0:32:43 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Schilov1999
23 мая 2013 г., 2:21:31 (10 лет назад)

Существует три подхода:
Пессимистический- восприятие жизни, как бессмысленной череды страданий, зла, болезней с закономерным итогом- смертью.
Скептический- сомнение в осмысленности и значимости жизни человека.
Оптимистический- признание смысле человеческой жизни и возможности его реализации

Ответить

Другие вопросы из категории

Школы страны Z дают старшеклассникам право определять программу собственного обучения, при этом внимательно следя, чтоб выбранный объем не вредил

здоровью. так же ученики могут пользоваться компьютерными технологиями. какие тенденции развития образования прослеживается в стране? назовите две тенденции и подтвердите их наличие

Самойленко учился в высшем учебном заведении на дневном отделении на контрактной основе. По окончании учебного заведения Самойленко трудоустроиться не

смог. В какой срок Самойленко должен обратиться в службу занятости или за помощью в трудоустройстве и какие должен предъявить документы? При каких условиях он приобретет статус безработного? Будет ли оказываться ему помощь по безработице?

Читайте также

В чем смысл жизни? Срочно! Гарантировано сделаю ответ лучшим, нажму "спасибо" и пять звезд в придачу!)

Дайте ответ на вопрос "в чем состоит смысл жизни человека на мой взгляд" в форме небольшого мини-сочиения

1. Дайте характеристику основных источников права. В чем состоят преимущества нормативного акта? 2.Каким путем естественное право становится

источнком действующего в стране права?

3.Разъясните смысл термина "предмет ведения". Какие законы принимаются по предметам ведения РФ и по предметам совместного ведения?

«Когда мы осмыслим свою роль на земле, пусть самую скромную и незаметную, тогда лишь мы сможем жить и умирать спокойно, ибо то, что даёт смысл жизни, даёт

смысл и смерти.Человек отходит с миром. Когда смерть его естественна, когда где-нибудь в Провансе старый крестьянин в конце своего царствования отдаёт сыновьям на хранение своих коз и свои оливы, чтобы сыновья в должный срок передали их сыновьям своих сыновей. В крестьянском роду человек умирает лишь наполовину. В урочный час жизнь распадается, как стручок, отдавая зёрна. Так от поколения к поколению передаётся жизнь – медленно, как растёт дерево, - а с нею передаётся и сознание. Какое поразительное восхождение! Из расплавленной лавы, из того теста, из которого слеплены звёзды, из чудом зародившейся живой клетки вышли мы – люди – и поднимались всё выше, ступень за ступенью, и вот мы пишем кантаты и измеряем созвездия.Старая крестьянка передала детям не только жизнь, она их научила родному языку, доверила им богатство, копившееся медленно, веками: духовное наследство, что досталось ей на сохранение, скромный запас преданий, понятий и верований, всё, что отличает Ньютона и Шекспира от первобытного дикаря».(Антуан де Сент-Экзюпери).
1) Озаглавьте текст
2) Что по мнению автора отличает Ньютона и Шекспира от первобытного дикаря
3) Какой смысл вложен в слова: "Человек умирает лишь наполовину"
4) В чем автор видит роль человека на земле? Что, по мнению автора, дает смысл жизни и смерти? Разделяете ли вы точку зрения автора? Объясните свою позицию.



Вы находитесь на странице вопроса "дайте характеристики основных подходов к определению смысла жизни", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.