сервис вопросов и ответовадвокат для ребят
5-9 класс|
|
адвокат для ребят
зина
04 дек. 2017 г., 15:12:35 (6 лет назад)
25 дек. 2018 г., 21:41:43 (5 лет назад)
Может ли учитель порвать тетрадь ученика на уроке?
Ответить
Другие вопросы из категории
ПЛЕЗ ОБЩЕСТВО
Сочинение на тему такие разные знакомые только не это У меня есть много знакомых и все они разные. Некоторые весёлые,умные, сдержанные, а некоторые наоборот.Кто-то мне друг, кто то враг, кто о просто одноклассник По внешнему виду знакомые тоже разные.У кого то рыжие волосы, у кого то светлые, у кого то тёмные. Глаза у моих знакомых разные. Там есть и голубые, карии, зелёные глаза. Вот такие разные мои знакомые! и не это на выдуманном примере у меня есть несколько знакомых, Катя - красивая , но глупая девица, Лена - серая мышка, но очень умна, и Денис - прекрасно разбирается в технике и все они хороши по своему, Катя учит меня, как правильно ухаживать за собой, Лена подтягивает по различным предметам, а Денис в свою очередь помог с компьютером у меня все
Помогите. Нужно сделать логическую цепочку от понятия до умозаключения.
Помогите. Нужно сделать логическую цепочку от понятия до умозаключения.
составить логическую схему многие мальчики играют в футбол
составте логическую схему для ответа на вопрос"верноли что если мальчик не играет в футбол его следует считать странным? многимальчики играют в футбол. продолжить из 3 предложений
Читайте также
поработай с материалами сайта school-sector.relarn.ru\prava. Найти раздел адвокат для ребят. проанализируй какие
вопросы вызывают затруднение у твоих сверстников и требуют помощь адвоката. а ты смог бы сам ответить на эти вопросы?
Ребят, ответьте на вопросы) очень надо. 10. Для постиндустриального общества в отличие от индустриального характерно: а) постоянное совершенствование техно
логий производства; б) активное использование природных богатств; в) использование правовых актов в целях создания благоприятных условий для развития производства; г) широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни. 11. Дайте определение следующим понятиям: Воспитание, потребности, прогресс, регресс, общение. 12. Глобальные проблемы человечества: а) существовали на протяжении всей истории; б) появились в новое время; в) возникли во второй половине XX века; г) появились с переходом людей к классовому обществу. 13. Какой признак характеризует общение: а) обмен информацией; в) обмен предметами обихода; б) обмен веществ; г) обмен учащимися между странами. 14. Установите соответствие между списками А (названы основные потребности человека) и Б (приведены их примеры): А 1. материальные потребности 2. духовные потребности 3. социальные потребности Б а) общение; б) творчество; в) пища. 15. Перечислите основные потребности человека по классификации Маслоу. 16. Перечислите основные глобальные проблемы человечества.
8 класс. Тема:Общество как форма жизнедеятельности людей. задание 5.5.Б.Спиноза подчёркивал что искусства и науки " в высшей степени необходимы для
совершенства человеческой природы и для ее блаженства" Объясни как ты понимаешь эту мысль.
1.В учебнике приведён врагмент "Сетикета" - сборника правил для ползователей Интернета. Один из пользователей, познакомившись с нормами "Сетикета",
воскликнул: "Я не увидел здесь ни одного нового правила! Все это нормы нашей повседневной жизни".Прав ли пользователь, решивший, что основу "Ситекета" составляют правила общего характера? воё мнение обоснуй.
2.Какие правила "Сетикета"актуальны только для пользователей Сети? Выпиши их.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!! 1)в чем опасность инфляции для семьи и общества в целом? 2)в чем проявляется положительное и отрицательное значение внешней торгов
ли для развития национальной экономики?
Вы находитесь на странице вопроса "адвокат для ребят", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.