сервис вопросов и ответовУчительница попросила Сережу рассказать о полезных ископаемых. Но он смог о каждом сказать только одно предложение. Догадайся, какие полезныйе испокаемы
1-4 класс|
|
е он имел в виду. впиши их названия в клеточки.
Katovasya2010
11 нояб. 2013 г., 8:13:56 (10 лет назад)
QrewetkO
11 нояб. 2013 г., 9:36:36 (10 лет назад)
??? где клеточки? где предложения?
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
запасов горючих полезных ископаемых становится все меньше.что должен уже сейчас делать человек?есть ли иные источники тепла?как вы понимаете
выражение:"Бережное отношение к полезным ископаемым"?значит ли это беречь их и не использовать? Помогите!Срочно надо)
1. Название полезного ископаемого узнайте через атлас-определитель. 2. Установите свойства полезного ископаемого: твёрдое или жидкое, цвет,
прозрачное или непрозрачное, плотное или рыхлое, другие ( например, блеск, запах). Горючее это полезное ископаемое или нет? ПОМОГИТЕ!!!! ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ, УМОЛЯЮ!
Вы находитесь на странице вопроса "Учительница попросила Сережу рассказать о полезных ископаемых. Но он смог о каждом сказать только одно предложение. Догадайся, какие полезныйе испокаемы", категории "обществознание". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "обществознание". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.