Эссе на тему: Кто я? Для чего я живу? В чем смысл жизни? Кем мне приходятся другие люди и животные?
10-11 класс
|
Все эти вопросы нужно осветить в эссе
я человек разумный умею делать все помогать маме барату папе и всем своим родственикам Я живу для товочто был смысл жизни чтобы окончить школу чтобы получить хорошую работу и чтобы была у меня хорошая дружная семья Смысл жизни заключается в том чтоб жить и развеваться в обществе других людей Животные и люди приходятся мне моими друзьями потому что без друзей и своих домашних питомцев нельзя прожить эту долгую жизнь
Другие вопросы из категории
1.Терпимость к представителям других конфессий
2.Призыв к борьбе с инакомыслящими
3.Информационная открытость
4.Наличие идеи о необходимости жертв во имя благой цели
5.Вольное трактование священных тестов
членение носит условный характер?
2. Исполнительная власть Б. Защищает право
3. Судебная власть В. Реализует принятые решения
2)
. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Под основами конституционного строя понимаются главные __________ (1) государства, обеспечивающие его подчинение _________________ (2). Государство само определяет степень важности тех или иных _______________ (3) конституционного строя, поэтому их набор в различных государствах неодинаков. Однако наиболее важные присущи каждому государству, имеющему конституционный строй. Это: участие народа или народных представителей в _____________ (4); приоритет прав и свобод человека; разделение властей. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека ____________ (5) – обязанность государства. Россия – это социальное государство, _____________(6) которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека»
А) суд Б) право В) законотворчество Г) принцип
Д) общество Е) выбор Ж) гарантия З) гражданин
И) политика
Читайте также
тем, чем может стать и чем он, возможно, еще станет".
отшельником И. Фихте"